viernes, 19 de septiembre de 2014

participación en la radio


Programaciones radiales al gusto de las audiencias, para lograr una mayor participación en nuestros días.
                                                       Por: franco Durand Leysequía.
En el presente artículo abordaremos un poco más sobre programaciones radiales y el tratamiento de las audiencias para lograr su participación en los medios. Claro está que para empezar una emisora radial o para dar marcha a un programa, hay que hacer una investigación de la audiencia para saber o tener mínima noción de cómo y en qué momento dirigirse a las personas que nos escuchan, saber en qué momento pueden sintonizarnos, pero sobre todo lograr que estos se involucren con nuestros temas e invitarlos a participar de manera activa para hacer juntos los programas y por ende la radio.
Palabras claves: audiencias, participación, medios, educación, investigación, géneros, lectura de medios.
Voy a empezar hablándoles un poco sobre RADIO NOVA, esta emisora radial con presencia a nivel nacional y local, y con muchos años ya en el mercado de medios, ha transmitido y continua transmitiendo solo música, es decir es una emisora netamente musical, específicamente cumbia , se podría pensar también que actúa o transmite música a pedido del público o se han realizado investigaciones de audiencias para determinar qué tipo de música y a qué hora transmitir, sin embargo en esta radio pasa algo muy curioso, pues las músicas que transmiten o son del agrado de los programadores o simplemente los grupos de cumbia de moda o los que puedan, pactan con los dueños de la radio para  trasmitir solo su música durante horas determinadas, es decir, poco interesa si al público en sus casas le gusta o no ese grupo de cumbia, ese tipo de música o la hora que se elija, predomina solo el aspecto comercial y el afán por generar ganancias.

Si bien es cierto el público está en la capacidad de decidir y optar por cambiar de frecuencia o en el peor de los casos de apagar su receptor, sin embargo desde la radio no podemos enclaustrarnos en una sola cosa, y sobre todo en transmitir lo que a uno le gusta o lo que deja más plata si, así fuese, se convertiría en un medio generador de riqueza, pero no digno de credibilidad ni confianza, ni mucho menos se estaría asumiendo la función de “contribuir al crecimiento de las personas y la sociedad, para que sus acciones se dirijan a facilitar procesos de entendimiento, comprensión, convivencia y solidaridad” (de la lectura, de la audiencia ignorada al poder de las audiencias).
Teniendo como referencia  este caso nos podemos dar cuenta claramente que las audiencias se ven expuestas, reiteradas veces a programas y temas que no son de su interés, ni mucho menos que los medios las consideren a la hora de elaboran un producto o nuevo programa radial o hagan investigaciones para medir la preferencia del público al que se dirigen, y no saben si muchas veces sus programas son rechazados por considerarse dañinos o no adecuados para el público en horarios determinados  “hemos caído a veces inconscientemente en la tentación de rechazar los medios, por sus contenidos llegando a la conclusión de que los medios tecnológicos son inocuos y que solamente se hacen dañinos o perversos, cuando lo que transmiten es dañino y perverso”(del libro educación en valores y medios de comunicación) .
Recordemos en este punto también que los medios de los cuales disponemos, para informarnos, escuchar música, o entretenerse son diversos, tenemos desde los medios, escritos, televisivos, rádiales e internet, sin embargo y como actualmente somos testigos la mayoría de estos medios ofrece más de los mismo, unos son fieles copias de otros y cada día se incrementan nuevos, programas, nuevas frecuencias o nuevos diarios ya sea para informar o entretener del mismo modo como lo hacen los demás medios, negando de este modo que la audiencia pueda tener una gama de opciones para elegir en cuanto a programaciones claro, porque los programas son tantos, pera la diferencia entre uno y otro solo es el nombre, hasta se podría decir que todos apuestan actualmente, por los mismos géneros , sencillos y nada novedosos, sin embargo casi nadie considera innovar, o retomar otros géneros, hasta el momento hay pocas intenciones, pero muchas posibilidades. “Retomar viejos y olvidados géneros y actualizarlos. Eso hoy puede ser revolucionario y refrescante. Las mil formas del radio drama están llamadas a volver a la radio de fines sociales, a una radio entretenida donde el entretenimiento deje de ser una mala palabra. Entretener parece ser sinónimo de no preocuparse por el entorno social ni querer cambiar las cosas” (extraído del libro NUEVAS ESTETICAS EN LA RADIO SOCIAL E INDEPENDIENTE).
Esta necesidad del público para que los medios realicen un cambio en su manera como enfocan las cosas y de cómo abordan los temas  se evidencia cada vez más  en los estudios realizados a los distintos medios, donde el público, de todas las edades ya se está saturando con tantos contenidos de lo mismo y que no vienen aportando nada bueno para ellos, sobre todo el internet y la televisión que se han convertido en uno de los medios quizá de mayor influencia, pero también uno, donde se ha demostrado que más se transmiten conductas violentas, agresivas, de temor, eróticas, de venganza y otras y que hasta al momento poco o nada se viene haciendo, para que estos medios regulen sus contenidos y respeten horarios de establecidos, por organismos pertinentes, sin embargo sigue predominando, el aspecto monetario, antes que el humano y el respeto por las buenas costumbres y los valores éticos, como se menciona “la violencia en la televisión, detectado por la población consultada , su explicación resultaría de la multiplicidad simbólica y significativa de la imagen, los sonidos y las historias en general contadas en la pantalla, donde el espectador frente a este medio se comporta como un ser pasivo desde el punto de vista físico, pero con altos niveles de actividad sensible y cognitivo”.(extraído del texto LECTURA DE MEDIOS).
Y respecto a los organismos competentes que deberían velar por los intereses del público, tampoco se están comprometiendo con esta causa y se sigue trasmitiendo contenidos que valgan verdades su mismo público objetivo, o sea  los jóvenes han llegado a considerarlos  como nocivos y perjudiciales y reconocen que muchas de sus conductas negativas son parte de la influencia de estos medios (internet, televisión), “resulta alarmante que un 20% de la población joven que se consultó, encuentra una relación directa de sus propios actos violentos con las temáticas y contenidos de los programas de televisión”.(extraído de la lectura LEER LA TELEVISION). Entonces nos damos cuenta que la televisión como medio de comunicación son uno de los más contribuyen a tener una sociedad violenta y sin valores.
Sin embargo hay que reconocer también que la televisión como pantalla, no puede  ser responsable de lo que se transmite o no, que detrás de ella, hay programadores, productores y conductores que finalmente son los que deciden que transmiten a la audiencia, son ellos quienes tienen en sus manos la posibilidad de establecer un cambio o seguir en ese camino “detrás de la propuesta televisiva hay actores proponentes, en ellos recae la responsabilidad del contenido, no en la pantalla, la representación de los actos humanos por medio de la recreación audiovisual debe ser el camino a la reflexión de los mismos actos humanos, no a la venta electrónica de los pesares y sufrimientos de los hombres, cuando solo se camufla la servicia de aquellos espectadores del circo romano, lo cual no nos hace mejores que ellos”(del texto LECTURA DE MEDIOS) camino por el cual   cada vez le cuesta más críticas y negativos comentarios, por cómo viene desarrollando sus contenidos, en bienestar personal y no social.
Ahora bien, mientras se ha determinado como desde los medios se tiene tan mínimas consideraciones con la audiencia, debemos considera también como vienen participando estas con las programaciones, con los contenidos y sobre todo en la manera como se vienen generando una serie de desafíos en el mundo de las comunicaciones, todo esto ligado a la tecnología y nuevas estrategias de participación e interacción con las demás personas y con los medios de comunicación.
Y es que si abordamos el tema desde la participación ciudadana, estaríamos hablando del verdadero objetivo del medio radial o de los otros medios, que siempre ha sido generar participación e incidir en la ciudadanía para generar nuevas cambios en beneficio y mejoras para la sociedad misma, la participación siempre es un indicador también de que tan interesante es lo que tenemos para ofrecer al público, es decir en espacios que se tornan más interesantes e importantes es donde la gente que te ve, lee o escucha se vea interesada en mostrar su opinión y ser parte de la programación o edición, convirtiéndose esto en una manera de medir que tan sintonizado es el espacio respecto de los programas de los competidores.
Pero ¿qué hacer cuando la gente no participa o no le interesa los temas tratados?, el periodista ROBERTO AGUILAR de radio inspiración y su programa de análisis político, nos comenta, que enfocarse más en temas locales y sobre todo en estas contiendas políticas es lo que los ha llegado a incrementar significativamente sus niveles de audiencia, que cuando tocan un tema de interés nacional o internacional, el público no participa, no le interesa, por lo que el sugiere abordar de manera más profunda los temas más cercanos a la población pero sobre todo recuerda la importancia de la información fresca y claro el locutor que debe ser una persona capaz de llegar al público y ganarse su confianza y credibilidad, “si no tienes credibilidad, si la gente no confía en lo que dices, como periodista has fracasado, un periodista no es el que te hace reír, ni tiene la cara bonita, ese es un payaso, el periodista debe saber hablar y que la gente te crea”( analista político ROBERTO AGUILAR de radio INSPIRACION).
Entonces el objetivo siempre es hacer que la población o público al que nos dirigimos participe, se involucre y sea capaz de apropiarse de los mensajes que se transmiten de determinados medios, para esto se viene haciendo uso de lo que son los teléfonos, celulares o las ya explotadas redes sociales que actualmente se han convertido en vehículos muy importantes para la trasmisión de opiniones y puntos de vista de los contenidos, sin duda los últimos avances tecnológicos contribuyen a las mejoras en los procesos comunicativos y de participación ciudadana en temas que considere de su interés, y que requieran de su opinión o parecer en un momento determinado del día, por ello se nos menciona “que clave de la nueva producción, es apoyarse en las tecnologíasde la información y la comunicación para coproducir entre varios puntos. Hoy, podemos generar un guion en Buenos Aires que se graben las voces en Lima y que se edite en México DF. O armar una mesa virtual de guionistas que mediante reuniones por videoconferencia y avances por Email puedan ir .construyendo una historia colaborativamente Hoy podemos integrar voces y sonidos de todo el mundo con la misma facilidad con la que los .conseguimos a la vuelta de casa”( extraído del libro NUEVAS ESTETICAS EN LA RADIO SOCIAL E INDEPENDIENTE).
Entonces la tecnología ha contribuido en gran manera a participar, sobre todo en los medios radiales, donde se ha observado mayor libertad para expresar una opinión desde las redes o los teléfonos celulares, haciendo de este modo más fácil la comunicación e intercambio de ideas entre el locutor y el oyente desde el lugar donde se encuentre y haciendo la actividad que sea “la radio es una fuente ligera y manejable de entretenimiento y de información instantánea, por su flexibilidad es capaz de adaptase a cambios de programación más rápido que cualquier otro medio y propicia la libertad de actividades diversas sin interrumpir  a la gente, cosa que no es común en otros medios masivos” ( extraído de la lectura DE RADIO EN RADIO: EL ESCENARIO RADIOFÓNICO). Y es que definitivamente aunque los distintos medios tienen sus ventajas y personalidades definidas, la de la radio nos presenta desde costos bajos para acceder a sus contenidos, capacidad de creación de imágenes mentales y por su puesto la capacidad de ser ese medio tan íntimo capaz de acompañarnos en todo momento y lugar.
Como ya lo mencionaba LOPEZ VIGIL “la radio no es celosa con su público, como la televisión y la prensa, no la quiere para ella sola. La radio sabe que la gente tiene mil cosas por hacer y otras mil en que pensar. Ella está ahí, al lado de quien la llame, siempre disponible, nunca absorbente. Ningún medio de comunicación es más generoso que la radio”. (Extraído de la lectura de radio en radio: el escenario radiofónico). La radio no discrimina clase social, edad, nivel educativo, etc. Ella está al alcance de todas y presta a lograr la participación de los ciudadanos para lo cual se elaboran sus productos y se esmeran en mejorarlos cada día, porque consideran a sus programaciones como seres vivos que nacen, crecen, tienen su auge o desarrollo y mueren, y mueren mas rápido si no es bien aprovechado o no se tienes estrategias para mantener cautivó al público.
Un público que lo único que reclama es programas de su interés, espacio para participar, tribuna para denunciar y ser escuchado pero sobre todo ser tratados como lo que son, eje fundamental para el éxito de los programas y como razón determinantes para poder decir que se goza de sintonía y aceptación de los radioyentes, los cuales estarán conformes con participar desde donde se encuentren y donde predomine la objetividad, imparcialidad y pluralismo, entendido este como “ posibilidad de que las personas puedan compartir sus ideas, opiniones y posiciones distintas, sin discriminación o censura alguna”, para contribuir de este modo a su desarrollo y mejoras de su sociedad(cita extraída de la lectura: COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN).
Ahora bien si abordamos este tema desde otro  punto de vista hay que tener en cuenta que necesitamos aprender a inspeccionar el campo en que queramos incursionar o desenvolvernos, en este aspecto hay que ser minuciosos para determinar, cuando, cómo y por qué plantear un proyecto, programa, o todo un canal de televisión, emisora radial o un nuevo diario, tengamos en cuenta que en nuestros días, hay que estar informado, con conocimientos nuevos, de programaciones, tecnologías, estrategias  y todo lo que respecta a esos temas, sin embargo es bueno aclarar, como se menciona “no está más informado un individuo por leer cinco diarios al día, escuchar múltiples emisoras de radio  o conectar con distintos canales de televisión, sino cuando es capaz de aceptar o rechazar el mensaje, global o parcialmente, pero siempre de manera crítica” (extraído del libro LA LECTURA CRITICA DE LA PRENSA EN EL CONTEXTO IBERAMERICANO).
Esta manera crítica para ver y aceptar o no lo que escuchamos, leemos o vemos a través de los medios es lo que se debe impartir y enseñar desde las aulas, para saber que programas y en que momentos consumir, para exigir ser considerados y participar constantemente en temas, que nos involucren y sean para mejorar o contribuir al desarrollo común, sin embargo desde la universidades por lo visto no se da la respectiva importancia a este aspecto, como se menciona “ el acercamiento entre empresa y universidad tiene también un componente negativo, ya que el análisis crítico, incluso aquel que podría suponer, una mejora para las mediciones, es prácticamente inexistente” ( tomado de la lectura DE LA MEDICION DE LA AUDIENCIA AL CONOCIMIENTO DE LOS PUBLICOS).
Entonces desde la universidad no hay un afán por hacer que los comunicadores salgan con la intención de cambiar la manera de hacer comunicación, de poder educar a las audiencias o de lograr que estos sean sujetos capaces de proponer y exigir lo que quiere recibir a través de los medios, lo que se enseña entonces no está acorde, con lo que se dice se quiere lograr, es decir hacer que la gente vea de otra forma las cosas o como lo mencionaba la señorita MARIANA CARRANZA, en una ponencia necesitamos "aprender a desaprender", es decir a dejar todo aquello que siempre es lo mismo y que se ha vuelto un habito, y por qué todos lo hacen, pero que pocos se preocupan por tomar esta iniciativa para invitar a la colectividad a ser parte de este cambio y de estas mejoras que se buscan en los procesos comunicacionales que deben enseñarse desde la universidad, para tener jóvenes más juiciosos y críticos, de los temas que le competen, perjudican o benefician.
Aunque sabemos de la importancia de las radios comunitarias de cómo pueden ayudar para que una sociedad pueda sobresalir, sabemos también de lo fructífero que puede resultar el generar espacios de participación desde el colegio con las ya mencionadas radios escolares, sin embargo no hay un apoyo más profundo por parte de entes competentes para realizar, verdaderas investigaciones de audiencias, o plantear educar a las audiencias desde niños, “los medios de comunicación proponen una visión particular del mundo  y una lectura de la realidad. Por eso una educación en medios y nuevas tecnologías, tal como se la concibe en el mundo entero es una pregunta constante para comprender  la manera en que damos sentido al mundo y el modo en que otros (los medios)  le dan sentido para nosotros”. (Del libro LA LECTURA CRITICA DE LA PRENSA EN EL CONTEXTO IBERAMERICANO).
Sin duda que estamos viviendo en un mundo con una serie de cambios, en todos los aspectos, pero sobretodo el tecnológico y el proceso mismo, que cada día, son nuevas estrategias, nuevos equipos, nuevas ideas que son necesarias para dirigir o sacar adelante un medio de comunicación, un medio que sea capaz de atrapar a su público, que lo pueda cautivar y mantenerla mientras sea posible. Ese nuevo comunicador es que debe salir desde las universidades, que pueda ser capaz de escuchar, de innovar y tomarse en serio la función social del periodista que muchas veces se verá expuesta a críticas o algunas veces todo lo contrario.
Entonces solo queda esperar que desde la academia, se muestre mayor interés por los temas de audiencias y programaciones, para que los estudiantes sepan cómo afrontar algunos problemas y buscar las mejores salidas para seguir trabajando en bienestar de la sociedad, para poder más adelante investigar más e involucrase de manera directa con los sucesos que están en su entorno. Mientras tanto solo podemos seguir creyendo en un cambio total y preocuparnos por ser parte de este cambio.

libros virtuales consultados


video 


infografía .




audios - entrevistas








jueves, 17 de abril de 2014

EL PODER DE LA VOZ



La radio: un espacio para imaginar, crear y recrear  acontecimientos gracias al poder de la voz.
Por. Franco Durand Leysequìa.

Resumen:
Una gran aventura  es la que se vive en el  mundo sonoro de la radio, donde gracias al gran poder de la voz se puede elaborar y trasmitir múltiples mensajes. Y es que la mente del hombre con solo oír las historias las puede recordar y recrear  para formarse opiniones respecto a diversos acontecimientos, me refiero al gran poder para crear imágenes en su mente y trasportarse de forma sencilla hasta el lugar de los hechos, sin duda este mundo  sonoro y lleno de color, es maravilloso, y lo tenemos a disposición con mucha facilidad en comparación a otros medios.
Palabras claves: imágenes mentales, mundo sonoro, audiencias, credibilidad, tecnología, efectos de sonido, plano sonoro, lenguaje radiofónico, programación radiofónica.
Desarrollo:
Si nos remontamos a la historia, nos podemos dar cuenta que desde siempre hubo una necesidad de comunicarse y sobre todo de explorar nuevos sonidos, las personas imitaban los sonidos de la naturaleza y aprendieron a diferenciar los sonidos que se producían en su entorno, ya sea como mecanismo de defensa o también para capturar a los animales de los cuales se alimentaban, claro en aquel entonces toda clase de reproducción de sonidos de cosas o animales se realizaba solo con la voz, todo era cuestión de ingenio y creatividad.
Ese ingenio y creatividad que predomina hasta la actualidad fue llevado a la radio, para seguir reproduciendo sonidos, pero también para crearlos, imaginarlos y así enriquecer diálogos, informaciones, o algún tipo de formato que se elija difundir y trabajar desde este medio tan poderoso, capaz de convocar a multitudes, y caracterizada siempre, por ser, sencilla, fugaz, económica y por brindarnos una compañía más personalizada hasta en lugares más recónditos del mundo y esto es lo que la ha llevado durante mucho tiempo para seguir presente en las familias, como medio de información y entretenimiento, que también se ha visto sujeta aun aserie de cambios, para seguir compitiendo con los otros medios, que cada vez son más sofisticados .
Esta cualidad de la radio, para adaptarse rápido a los cambios necesarios ha sido muy importante no solo en su desempeño, sino también en su público que va en un constante cambio y evolución, sin embargo la radio también ha cambiado en conjunto con su público y la era tecnológica que se vive; la radio sigue adelante y se sigue manteniendo como un importante medio a la hora de buscar informarse o comunicarse y es que sabe ¿Qué?,¿cómo?, ¿cuándo? y ¿por qué? cambiar, esta característica la seguirá manteniendo, como una de las opciones favoritas ante su público, que cada vez se vuelve más exigente.
Nuestra radio, aunque cambie seguirá siendo nuestra intima compañera, que sin pagar mucho dinero, o hacer tanta instalación, accedemos a sus programaciones y participamos cada vez de manera distinta como la tecnología lo permite, y es que la tecnología ha significado, nuevas formas de participación y también difusión de los mensajes, ahora uno puede escuchar radio, desde la web, llamar por teléfono, o participar por las redes sociales como Facebook, twitter  o blog, que han hecho posible cada vez una mayor participación e interacción entre locutor, medio y público.
Esta interacción de la que hablo, se va transformando también cada día, con nuevos mecanismos y nuevas posibilidades y facilidades de mantenerse conectados desde cabina, con la audiencia, captar su atención y participación, de manera cada vez más instantánea, pero sobre todo dejar ya de manera definitivamente las ideas en que se creían que los receptores no podían participar ni intercambiar roles con los emisores.
Esta evolución y transformación que menciono la viven todos los medios, pero si hablamos de comunicación e información, es claro que actualmente se está viviendo una cultura audiovisual, en la cual predomina la televisión, con su publicidad, propaganda o algún anuncio, que muchas veces solo se queda en eso, ver y dejar pasar, sin embargo la radio es un medio más penetrante, escuchamos una idea y la interiorizamos, la hacemos nuestra y será más difícil olvidar o pasar por  alto sus mensajes, el poder de la radio es tal, su influencia y su capacidad para generar imágenes mentales, son sorprendentes, pues con solo el empleo de la voz, es posible crear todo un mundo de terror o multicolor en la mente de quien la escucha y desea tener un momento intimo con la radio, que desde siempre se caracterizó por esto y es lo que la hizo durante mucho tiempo la favorita de las mayorías.
Definitivamente el gran poder de la radio como creadora de imágenes mentales, ha llevado a la realización de diversos estudios para comprobar esta capacidad, de la que siempre se podrá jactar la radio ya que las conclusiones fueron que la radio estimula la imaginación en un mayor porcentaje de lo que lo hace la televisión, entonces la radio puede ser calificada como un medio netamente audiovisual. La función principal de la radio es ayudar al oyente a crear o dibujar en su mente el contexto y los hechos relatados por el locutor desde cabina. Y lo más importante es que la radio como generadora de imágenes mentales esta en constante acción y no encuentra límites en el espacio, colores o pantallas, “En los receptores, la radio, genera constantemente representaciones de imágenes, que a diferencia de las ofrecidas por otros medios, no están limitadas por espacios, pantallas, colores, o sonidos. Tampoco están circunscritas al lenguaje radiofónico, el cual presenta una gran riqueza expresiva y extraordinarias posibilidades de explotación. La capacidad de generar imágenes mentales en los oyentes es, sin dudas, la principal especificidad de la radio como medio de comunicación”. (P.M Pérez Roque, Radio Taíno, Cuba, 2008), es  decir que la radio cuenta con su propio lenguaje para llevar  hasta su público los mensajes que desee, nos referimos al lenguaje radiofónico, una forma muy expresiva y exquisita para comunicar algo y lograr de manera entretenida, una seducción en el público para robar su concentración y transportarlo al lugar y momento que el locutor pretende, el poder para crear imágenes en la mente del oyente gracias a la radio es sorprendente y mientras más elaborados sean losmensajes, mayor posibilidad de generar imágenes en la mente del radioescucha tendremos.
Y cuando me refiero a tener mensajes más elaborados me refiero que para hacer nuestros mensajes o contenidos más agradables al oído del público, nos podemos ayudar de los efectos de sonido  y los planos sonoros  que siempre y cuando sean bien empleados, logran capotar más la atención de la audiencia, facilitando la imaginación y creación de imágenes mentales en el oyente.
Los efectos de sonido tienen una gran capacidad para  estimular la generación de  imágenes mentales, de apoderarse de la atención y memoria de los oyentes, su adecuado uso  en la actividad radiofónica  hace posible el  favorecer en el refuerzo y contextualización del mensaje y de este modo mejora y en mucho el poderlos interpretar, entenderlos  y formarse ideas u opiniones respecto al material que se nos ofrece a través de la radio en donde se lleva a cabo una situación muy singular en la que emisor y receptor se ven sin ser vistos, se perciben espacios que nunca antes se conocían y sobre la nada se dibujan auténticos paisajes, montañas, animales, rostros, sonrisas, tristezas, etc. Es que la radio, como muchas veces se ha dicho, es un medio ciego, pero también es un mundo a todo color que apela a la imaginación y provoca un torrente de imágenes, todo para que el oyente quede seducido por lo que expone el locutor y lo que puede imaginar gracias a su capacidad para escuchar y crear imágenes en su mente.
Mientras que los planos sonoros son utilizados especialmente en los radio dramas, ya que nos  permiten disponer del espacio, extenderlo y dar movimiento a los personajes, sobre todo, narrar y llevar la atención del oyente hacia donde el relato lo requiere en cada momento, por ello es que son de tal importancia por que contribuyen con la voz del locutor para embellecer el mensaje y seducir a la audiencia de una  manera tal, como lo mencioné anteriormente.
Sin duda que la tecnología ha favorecido y en mucho, para poder difundir mensajes, más buenos, más rápidos y sobre todo a un bajo costo, ya para nadie  en la actualidad es extraño  la globalización y los cambios que esta trae consigo y si antes la radio era escuchada en los hogares, solo por su receptor(la radio), ahora esta es escuchada vía internet y como a los que consumen este medio se le denomina usuarios, así serán llamados los oyentes que consumen la radio hoy en día, los que por cierto, se van cada día incrementando, y ya está venciendo totalmente las barreras de distancia  pues desde cualquier  parte del mundo gracias al internet, podemos sintonizar una radio, a esto se suma también que cada vez  hay más programas radiales vía on line, donde se hace todavía más rápida y ágil la participación de la gente para contribuir muchas veces con sus opiniones para mejorar segmentos o programaciones completas, según lo indica la mayoría del público.
Y es que en la radio hay que entender que no solo cuenta los aspectos técnicos para transmitir información, aquí también involucramos a los locutores,  locutoras y a la audiencia, sobre todo esta última que es la que determina la existencia de un programa radial, televisivo o de algún otro medio, es decir notamos en los índices de audiencia si un programa es bueno o si no lo es, (o puede que la gente no lo vea pese a ser bueno) esto significara, el seguir haciendo el programa porque le guste a la gente o retirarlo para siempre por que  no es de aceptación del público, sobre todo vemos esta situación de manera constante en las radios comerciales actuales, en las que no resulta rentable el registrar poco rating, porque los anunciantes dejaran de confiar en la programación y esto significar el fin del programa.
La audiencia (conjunto de personas que reciben algún tipo de información en un tiempo y lugar determinados; y que podemos dividir  en audiencia  Potencial; que son los que se encuentran por algún u otro motivo en un lugar determinado y donde es susceptible de recibir algún mensaje, y audiencia  Real, que vine a ser  el número total de personas que reciben mensajes a través de los medios.), entonces resulta fundamental en toda programación radiofónica, porque pueden determinar el fin o permanencia de un programa en el medio, en el que se difunda .
Lo cierto es que cada vez hablamos de una mayor interacción entre fuente mensaje y receptor, en este caso los medios de comunicación están contribuyendo de tal manera en que locutor y oyente, están más comunicados e intercomunicados, desde la cabina radial se logra llegar agrandes distancias ya sea a través de nuestro receptor de siempre(la radio) o desde una página web, finalmente la voz de ambos(locutor/oyente ), se escucha cada vez, con mayor precisión y claridad ya sea por los medios técnicos que lo permiten o porque esta poderosa herramienta llamada la voz, esta también preparándose y perfeccionándose para los diferentes modalidades o formatos en los que se dirigen desde la radio hasta un publico numeroso.
Y es que para ser un buen locutor definitivamente no es necesario tener una bonita voz, hay que tener ideas, capacidad de crear, imaginar e improvisar, lo cual es esencial a la hora de locutar, como menciona José Ignacio López Vigil en (“radialistas apasionados”) locutor o locutora no es quien habla, sino quien logra el contacto, quien establece la comunicación con el otro, quien se hace escuchar. Lo que me lleva a pensar también que hay que tener una voz capaz de convencer, de persuadir y de lograr la credibilidad del público al que nos dirigimos, y si de credibilidad hablamos, debo mencionar que la radio es el medio más confiable a la hora de escuchar una información, y es también un motivo por lo que siempre la preferimos antes que a otro medio.
La voz es entonces un elemento muy importante, a la hora de dirigirnos a la audiencia, pues esta debe identificarse y sentirse a gusto con lo expuesto sobre todo una voz que transmita confianza y credibilidad que es el prestigio que ya la radio tiene ganada, pero que sin embargo debe mantener para que ante un hecho de trascendencia seguir acudiendo a la radio para dar por verdadero el hecho.
Finalmente y a modo de conclusión debo mencionar que la radio como generadora de imágenes mentales desde siempre ha tenido un rol muy importante, y es en realidad un medio ciego pero, a la vez  lleno de color, que se ha sabido posicionar primera en credibilidad y confianza, lo cual compete seguir manteniendo a los locutores de hoy en día, que deben saber y tener facilidad de establecer una buena comunicación y comprensión con la audiencia, la que cada vez y por el avance de la tecnología, exige mensajes más elaborados y agradables, los cuales también los podemos mejorar, gracias al empleo de efectos de sonido y planos sonoros, que hoy en día tenemos en variedad y facilidad para disponer de ellos y darle a nuestro público lo que busca cuando sintonice nuestra programación en el  formato que deseemos presentar, pero tener el poder gracias a nuestra voz de transportarlo al mundo que queramos por la facilidad que  este medio ofrece para crear y recrear todo en la mente del oyente.
Referencias:

LOCUTOR Y LOCUTORA



La destacable labor del locutor y locutora, para sacar un buen programa radial y llegar a su público día a día.
Por: Franco Durand Leysequia.    
RESUMEN:
Ser locutor o locutora, es un actividad nada sencilla,  la persona ante el micrófono y dirigiéndose a gran número de personas a la vez, debe ser capaz de vencer todo tipo de temores o nerviosismo, para con solo el uso de su palabra lograr diferenciarse de otros locutores y espacios y hacer que el público lo sintonice.  Esta destacable actividad, implica ser creativos, innovadores y saber improvisar pero sobre todo saber establecer la comunicación entre emisor y oyentes, que finalmente es el propósito.
Palabras claves: radioescuchas, público exigente, programación radial, democracia en la radio, la tecnología en la radio, creatividad, improvisación.
Desarrollo
La gran actividad del locutor, es en verdad de saludar, y es que tener la chispa y el buen humor para entretener a todo un público, se ve un poco complicado, tener siempre la palabra precisa para salir de alguna situación vergonzosa o imprevista, tampoco es algo fácil, es en tales circunstancias cando uno solo se pregunta ¿dónde se aprende para ser un buen locutor?, para saber zafarse de situaciones embarazosas sin mayor dificultad, como hacer para parecer tan natural con lo que se expone y dejar todos los nervios y temores en un lado para llegar a un público de manera clara y convincente, para incidir en ellos y ganar su preferencia, todo un cumulo de situaciones, que se engloban en esa única persona, que habla solo desde una cabina, pero que piensa y siente como su público, por ello entiende y sabe que es lo que quieren y está constantemente satisfaciéndolos.
Para ser un buen locutor no basta con adquirir un espacio en la radio y ponerse a hablar cualquier barbaridad, los buenos locutores se han siempre caracterizado por ser gente creativa, saber improvisar, divertidos y que basta con que se hablan los micrófonos, para notar que ese es su mundo y lo disfrutan, y es que con tantos formatos en la radio puede sonar como complicado el estar siempre o todos los días que salga el programa con un buen ánimo, y con la buena cara para no perder el público ganado, porque finalmente este ve, lee y escucha lo que quiere y si nada lo convence, pues se aleja de los medios y opta por descansar.
En la radio hay que ser estratégico, desarrollar al máximo el formato que se ha elegido, conocerlo a profundidad y no lanzarse al vacío, tener en cuenta que al público le interesa las novedades, lo llamativo, lo bonito, y si nuestra programación no tiene tales características, el público lo buscara en otra parte, hay que estar a la expectativa de lo que el público exige, y más ahora que se puede interactuar con ellos de manera tal, gracias a las redes sociales, un locutor y locutora ya no está, esperando que se haga alguna clase de sondeo o cuestionario, para saber que mejorar o sumar a su programación, y da buenos resultados porque debido a  sugerencias y pedidos de la audiencia se han logrado grandes cosas, captando así, cada vez más simpatizantes, una novedosa alternativa ha sido el Facebook que sobre todo lo hemos visto en noticieros y musicales donde por cierto son cada vez más comunes y la gente se siente cada vez más cerca del locutor y que gracias a la tecnología cada vez se valora más sus ideas y aportes al programa de su preferencia..
Ser un locutor o locutora, implica tener también, un muy buen oído, para saber cómo suena mejor las cosas, como lanzar una publicidad o cómo hacer para hacer los mensajes cada vez más atractivos, como realizar las cuñas, los jingles, en que momento lanzarlos y de qué manera, ser un buen locutor no es actividad sencilla, hay que tener noción de lo que el público quiere, crear y explorar en cuanto se pueda en ese mundo tan variado de lo que significa planificar todo un programa de radio, que si no sabemos como abordar nuestros temas, puede resultar totalmente adverso a lo esperado, lo cual puede significar el desgaste de la figura del locutor o en el peor de los casos que la creatividad y credibilidad de la persona  tras los micrófonos se ponga en tela de juicio.
Hay que tener claro que cuando un radioescucha, llama a la radio es porque quiere ser escuchado, que se le dé un buen trato y se considere sus opiniones y punto de vista a y si no le gusta lo que el locutor expresa también se lo manifestara, allí se demostrara que tan preparado esta esa persona tras el micrófono, con una respuesta diferente  para todo y para todos, con ese buen humor de siempre, y dejando en claro que la radio es un espacio democrático, donde todo es válido y todo suma para al final decir que se hizo un buen programa y aprender algo nuevo cada día, para seguir entreteniendo al cada vez más exigente radioescucha y que cada día cuando enciende su receptor, espera oír algo nuevo, que lo motive a seguir con toda la programación y de ser posible que el siguiente día, se esfuerce por terminar sus quehaceres más temprano para estar ante la radio desde el inicio del programa, del cual espera desde ya, que la vuelva a sorprender.
Entonces hacer un programa radial no es nada sencillo, ser locutor o locutora, no es solo comprar el espacio en la radio y ponerse a leer un guion mal escrito, explorar en mejor medida el formato que se desee requiere de experiencia, de ingenio, creatividad, si a esto se suma el carisma y la buena chispa del locutor, entonces podremos hacer un buen programa, pero tampoco debemos quedarnos con eso, hay que estar constantemente innovando, sabiendo que el público cambia, que la tecnología avanza y si decidimos quedarnos con un sola programación toda la vida, terminaremos, como aquellos locutores que jamás entenderán  por qué antes lo escuchaban y ahora prefieren a la competencia.
Referencias:
http://www.coit.es/foro/pub/ficheros/la_radio_y_la_tecnologia_0503931a.pdf




   

APRENDER CON LA RADIO



Propuestas para la realidad educativa en Lambayeque.

TEMA: el mejor desenvolvimiento de los niños y jóvenes en la escuela.
Específicamente me gustaría hacer este proyecto para  ejecutarlo en una localidad del distrito de salas (Lambayeque).
El colegio seria la institución educativa primaria 10881 “EL HIGUERÓN”.
1.- nombre del proyecto: “niños y jóvenes, mejorando su expresión y desenvolvimiento en la escuela”
2- Objetivos generales:
·         Involucrar a todos los niños y jóvenes en este proyecto para que puedan participar y conocer sobre sus derechos y las oportunidades que tienes de contribuir al desarrollo de su comunidad.
·         Fomentar desde los más pequeños la importancia del trabajo en equipo, pero sobre todo motivarlos, para que puedan contribuir con sus ideas y opiniones, con este proyecto destinado exclusivamente para ellos.
·         Lograr que se preocupen por superarse y lograr ser mejor cada día.
·         Identificar sus dificultades a la hora de expresarse y comunicarse con los demás.
3.- Público objetivo: todos los niños, niñas y jóvenes de la escuela de esta comunidad.
4.- Audiencia: 30 personas.
5.- Formato: diálogos, referidos a los principales problemas que tengan los niños y jóvenes en este lugar, para luego compartir con ellos, involucrarlos y que participen de manera activa.
6.- Sinopsis: se elaborarán en cabina algunos diálogos que luego serán transmitidos en la única escuela de esta comunidad, con la finalidad de darles a conocer un poco más de sus derechos, pero sobre todo motivarlos a seguir estudiando, perder el temor a expresarse y socializar sus ideas con los demás  para  que pese a que en su pueblo solo hay educación primaria, se esmeren y convenzan a sus padres de la importancia de la educación y continuar estudios secundarios en el distrito de salas, algo que pocos niños pueden hacer. Se podría extender también la invitación a los padres de familia para, darles a conocer las muchas alternativas que hay ahora para superarse y continuar apoyando a sus niños y jóvenes para logra culminar con éxito sus estudios, porque es parte de sus derechos.


EMISIÓN DE LOS DIÁLOGOS FINALIZADOS:
ANTES:
Lo primero que se realizaría, seria visitar a esta población para analizar, la situación que atraviesan los niños y jóvenes en esta localidad, entrevistarnos con ellos, para hacerles sentir parte fundamental de este trabajo.
DURANTE
Difundir el material, para luego solicitar opiniones, dar nuestro punto de vista y ayudar tal vez a que la gente refuerce los conocimientos que temas sobre un tema o se preocupen por averiguar más.
DESPUÉS
·         Finalizar con alguna información adicional respecto al tema tratado e invitando a involucrarse y preocuparse más por la educación de los niños y jóvenes.
Materiales  a emplear
·         Laptop
·         Parlantes
·         Extensiones.
·         Pizarra, etc.
Financiamiento: recursos propios de las personas que lo realicemos.

Tema: el bajo rendimiento escolar.
Este proyecto también referido a la educación en nuestra región seria con el colegio YEHUDE SIMON MUNARO, en la localidad de Villa Hermosa en José Leonardo Ortiz - Chiclayo.
1.-Nombre del proyecto: “estudiar para triunfar”.
2- Objetivos generales: los objetivos en este proyecto serian.
ü  Descubrir, para posteriormente dar a conocer a padres, estudiantes y maestros, las diversas razones que pueden ocasionar, el bajo rendimiento escolar en los niños.
ü  Involucrar tanto a padres como estudiantes, para preocuparse juntos, en hacer lo posible, por aprender hábitos de alimentación e higiene, que puedan contribuir a la mejor concentración y aprovechamiento del tiempo en la escuela.
ü  Fomentar en los estudiantes el identificar posibilidades de mejorar cada día y continuar con sus estudios de una manera saludable y entretenida.
3.- Audiencia: 50 personas.
4.- Formato: radio dramas, musicales, diálogos, humor, y otros.
5.- Público objetivo: padres, alumnos y maestros de esta institución educativa.
6.- Sinopsis: el proyecto consistirá en visitar a todos los alumnos de educación primaria de este colegio, e ir identificando, las cusas del bajo rendimiento escolar que se ha manifestado  en los últimos tiempos. Ante las causas de las mismas, realizaríamos algunos conversatorios con padres e hijos para presentarles diversas alternativas para mejorar la alimentación de los más pequeños, pero sobre todo que los padres den suficiente tiempo a los niños para poder estudiar y realizar sus tareas. Finalmente expondríamos todo el material recaudado y buscaríamos alternativas como (radio dramas, musicales, diálogos u otros), para de manera divertida llegar a la mayor cantidad de personas posibles y hacerles  conocer nuestro mensaje.
Ejecución del proyecto:
Antes
Realizar los trámites necesarios para poder trabajar en este colegio, realizar nuestros conversatorios, con autoridad de padres y autoridades del colegio.
Convencer a los alumnos para participar con seriedad y sobre todo para que apoyen este proyecto que busca  tratar un grave problema como es el bajo rendimiento escolar que se viene registrando.
Durante
Dar a conocer nuestro material y los diferentes formatos utilizados, para llegar al público establecido.
Solicitar opiniones y participaciones diversas del público asistente, para sacarle el máximo provecho a nuestras reuniones y lograr el fin del proyecto.
Después
Recojo del material empleado, orden de la locación y finalmente entrega de equipos y todo lo que se consiga.

Materiales  a emplear
·         Laptop
·         Parlantes
·         Extensiones.
·         Pizarra, etc.

Financiamiento: recursos propios de los integrantes de este proyecto; Estudiantes de la EPCCOM.




lunes, 9 de diciembre de 2013

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El proceso participativo en radio



A través del telégrafo



                     Era lento y dificultoso













         Aparece el teléfono















    los primeros fueron grandes y pesados

Los teléfonos se modernizan









 facilidad para participar desde casa



















                      se envían saludos y comunicados
la gente acudía hasta las cabinas

 llega el internet


se involucra en diversos medios







también a la radio
llegan las laptops
va aumentando la participación en la radio
los celulares se van modernizando


se pueden hacer enlaces desde el celular









a través de mensajes de texto
 se da y recibe información a través de las redes sociales
facebook y twitter en la radio
 las redes sociales continúan en la radio
escuchando radio a grandes distancias
se puede participar desde casa a través de la redes
las cabinas de radio cada vez mas equipadas
 uso de micrófonos para los enlaces
los grabadores también cambian
se participa a través de grabadores y celulares









los celulares cada vez mas modernos facilitan la participacion
 se facilitan las primicias
intercomunicados con el mundo
se transmite radio vía web
se escucha y participa desde el hogar
acceso a los medios desde un celular
intervenciones del publico en vivo y en directo

cada vez mayor participación del publico






Algunas imágenes extraídas de: